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RDC : le diplôme d’Etat sera disponible dès cette édition sur diplome.cd

C’est ce lundi 28 juillet 2025 que la Ministre d’État, en charge de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a donné le coup d’envoi officiel de la 58e session ordinaire de l’Examen d’État (EXETAT), au Collège Don Bosco de Masina, dans la partie Est de la capitale.
Cette édition est caractérisée par une innovation de grande envergure : la disponibilité de diplômes numériques ou l’entrée en vigueur de www.diplome.cd.
D’après la Ministre Raissa Malu, cette innovation, soutenue par la technologie de la blockchain, offre désormais un accès numérique sécurisé aux diplômes d’État, disponibles dès la publication des résultats.
Désormais, chaque diplôme délivré par le ministère sera infalsifiable, traçable et disponible à vie, ce grâce à ce nouvel outil. Aussi, grâce à son QR code sécurisé, il est désormais possible aux universités, ambassades, employeurs et aux diplômés eux-mêmes d’en vérifier l’authenticité en quelques secondes.
Le Gouvernement de la RDC entend ainsi frapper un grand coup contre la fraude, qui gangrène le système depuis des décennies.
« La fraude aux diplômes est un fléau que nous avons décidé d’éradiquer. Grâce à la plateforme E-Diplôme, chaque titre académique est désormais infalsifiable, traçable et disponible à vie. Un simple QR code ou un lien sécurisé permet aux universités, ambassades et employeurs de vérifier instantanément l’authenticité d’un diplôme, une innovation qui renforce la crédibilité de notre système éducatif à l’échelle mondiale. La RDC devient ainsi un précurseur des solutions publiques africaines utilisant la blockchain. », indique la Ministre Raissa Malu.
Avec le E-diplôme Une ambition audacieuse, qui fait de la RDC un pionnier en Afrique centrale dans l’intégration de la blockchain à la gouvernance éducative.
C’est un changement de paradigme que Raïssa Malu revendique comme une priorité de son action ministérielle, dans le cadre d’une vision résolument tournée vers la modernisation, l’équité et la crédibilité de l’enseignement en RDC.
Pour cette édition de 2025, plus d’un million d’élèves finalistes, répartis dans 3.165 centres de passation sur l’ensemble du territoire, ainsi que dans 13 (treize) centres à l’étranger, prennent part à cette session. Un chiffre qui appelle à une refondation du système éducatif autour des valeurs d’équité, d’intégrité et de modernité, pour tourner la page des dérives passées, estime Raissa Malu.
« En tant que Ministre, ma priorité a toujours été de garantir l’équité pour chaque élève et la crédibilité de notre système éducatif, non seulement à l’échelle nationale, mais aussi internationale », insiste-t-elle.
Dans son message aux finalistes, elle a rappelé l’importance des valeurs de la nouvelle citoyenneté, piliers de sa vision éducative : intégrité, responsabilité, persévérance, respect des règles et engagement pour le bien commun.
« L’Examen d’État n’est pas seulement une évaluation. Il est aussi un acte civique, une épreuve de vérité. Soyez dignes de ces valeurs qui vous accompagneront tout au long de votre vie. », exhorte-t-elle.
Dès l’année scolaire 2025-2026, le ministère prévoit une révision en profondeur des contenus pédagogiques, avec l’introduction généralisée de l’approche par les situations, un modèle qui valorise le développement des compétences plutôt que la mémorisation.
L’Exetat lui-même sera modernisé pour mieux refléter l’acquisition des savoirs et des aptitudes nécessaires à la vie active.
Parmi les autres innovations marquant cette édition 2025, figure également la numérisation des inscriptions aux épreuves officielles ainsi que l’introduction de l’outil S-Note Manager, une intelligence artificielle développée pour assister les correcteurs dans la gestion des copies et la standardisation des notations. Cette automatisation partielle vise à réduire les erreurs humaines et à accélérer le processus de publication des résultats.
Raïssa Malu ne se limite pas à l’innovation technologique mais elle veut refonder tout le système éducatif.
Emilie Mboyo






















