RDC : Journée mondiale des enseignants, Raïssa Malu veut revaloriser le métier d’enseignant

À l’occasion de la célébration des 60 ans de la recommandation OIT-UNESCO sur la condition du personnel enseignant, la ministre d’État à l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté (EDU-NC), Raïssa Malu, a rendu hommage aux enseignants congolais et appelé à renforcer leur accompagnement face aux mutations de l’école, notamment celles liées au numérique.

La République démocratique du Congo (RDC) a célébré, le lundi 5 octobre 2026, la Journée mondiale des enseignants.

Organisée au Lycée technique de la Gombe, à Kinshasa, cette commémoration a revêtu une dimension particulière, puisqu’elle marque les 60 ans de la recommandation de l’Organisation internationale du travail (OIT) et de l’UNESCO concernant la condition du personnel enseignant.

Placée sous le thème « Aux côtés du personnel enseignant : 60 ans à protéger la profession, promouvoir la condition enseignante et façonner nos futurs », cette journée a été l’occasion pour le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté de remettre la profession enseignante au cœur des enjeux de transformation du système éducatif.

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Dans son message de circonstance, la Ministre d’État Raïssa Malu a rappelé une évidence qui demeure, selon elle, le point de départ de toute politique éducative : « Il n’y a pas d’École sans enseignants. »

Pour la Ministre, les investissements dans les infrastructures, les programmes scolaires, les réformes ou encore le numérique ne peuvent produire pleinement leurs effets sans un personnel enseignant capable de traduire ces avancées dans les salles de classe.

« Aucune transformation de l’École ne peut réussir si elle ne se traduit pas, dans chaque classe, par un enseignement de qualité. Et, au cœur de cette classe, il y a un enseignant. », a-t-elle souligné.

Formation, carrière et rémunération au cœur des priorités

Raïssa Malu a profité de cette célébration pour rappeler que la valorisation de l’enseignant ne saurait se limiter à des discours de circonstance. Elle implique, selon elle, une action durable sur les conditions d’exercice de la profession.
Formation, accompagnement de carrière, amélioration des conditions de travail, régularité de la rémunération et préparation de la retraite constituent autant de leviers sur lesquels le pays doit continuer à progresser.

« Prendre soin de la profession enseignante, c’est mieux former les enseignants, accompagner leur carrière, améliorer leurs conditions de travail, assurer une rémunération régulière et préparer dignement la retraite. Sur chacune de ces questions, notre pays doit continuer à avancer », a déclaré la Ministre d’État.

Cette prise de position intervient dans un contexte où la RDC poursuit la transformation de son système éducatif, notamment à travers la gratuité de l’enseignement primaire public, l’amélioration de la gouvernance scolaire et les efforts visant à renforcer la qualité des apprentissages.

Au-delà des conditions matérielles et professionnelles, la ministre a également insisté sur l’évolution du métier d’enseignant face à la révolution numérique.

Les élèves évoluent désormais dans un environnement où l’accès à l’information est devenu quasi immédiat. Une situation qui impose, selon Raïssa Malu, de redéfinir progressivement le rôle de l’enseignant.
Il ne s’agit plus uniquement de transmettre des connaissances, mais également d’apprendre aux élèves à comprendre, vérifier l’information, raisonner, exercer leur jugement et utiliser intelligemment les outils numériques.

« Nous aurons besoin d’enseignants capables non seulement de transmettre des connaissances, mais aussi d’apprendre aux élèves à comprendre, à vérifier, à raisonner, à exercer leur jugement et à utiliser avec intelligence les nouveaux outils mis à leur disposition », a-t-elle expliqué.

Pour le ministère de tutelle, l’enjeu consiste désormais à faire du numérique un outil au service de la qualité des apprentissages, tout en renforçant les compétences des enseignants afin qu’ils puissent accompagner les élèves dans ce nouvel environnement.

« Continuer à faire grandir les connaissances », a déclaré Raïssa Malu tout en rappelant l’exigence inhérente au métier d’enseignant.
Maîtriser sa matière, préparer ses cours, être présent auprès des élèves, adapter ses méthodes pédagogiques, traiter chaque enfant avec équité et continuer à apprendre constituent, selon elle, les fondements de la dignité professionnelle.

La Ministre d’État a ainsi exprimé la reconnaissance du Gouvernement à l’ensemble des enseignants de la République démocratique du Congo.

« Notre responsabilité est de mieux vous accompagner, et la vôtre est de continuer à faire grandir les connaissances, l’intelligence et les possibilités de nos enfants. », a-t-elle déclaré.

Après son intervention, Raïssa Malu a visité plusieurs espaces pédagogiques du Lycée technique de la Gombe, notamment les salles de coupe et couture ainsi que celle consacrée à la coiffure. Elle a également échangé directement avec des enseignants.

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La Ministre d’État s’est ensuite rendue à l’École primaire Lisanga, dans la commune de la Gombe, où elle a poursuivi les échanges avec des enseignants directement dans leurs salles de classe.

Au-delà de la célébration symbolique des 60 ans de la recommandation OIT-UNESCO, cette journée aura ainsi remis en lumière un enjeu central pour l’avenir du système éducatif congolais : la transformation de l’école passe nécessairement par la reconnaissance, la professionnalisation et l’accompagnement durable de celles et ceux qui la font vivre au quotidien.

Olivier KAFORO