RDC : Le Gouvernement initie la digitalisation du contrôle d’effectifs des enseignants

Le Gouvernement de la République Démocratique du Congo (RDC) a officiellement engagé la digitalisation du contrôle des effectifs du personnel enseignant sur l’ensemble du territoire national.

Le lancement de cette réforme majeure est intervenu lors d’une cérémonie organisée, le jeudi 29 janvier 2026 à Kinshasa, dans la salle de conférences de l’Institut de la Gombe.

La cérémonie a été présidée par la Ministre d’État, Ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté (EDU-NC), Raïssa Malu Dinanga, en présence des responsables des différentes antennes de la Direction nationale de contrôle de la paie et des effectifs des enseignants (DINACOPE).

Les représentants des districts éducatifs de la Funa, du Mont-Amba, de Tshangu et de Lukunga y ont notamment pris part.

À cette occasion, un important lot de matériel informatique composé de tablettes et d’ordinateurs a été remis symboliquement aux responsables de la DINACOPE de Kinshasa, marquant le démarrage opérationnel de cette réforme.

Dans son allocution, la Ministre Raïssa Malu Dinanga a souligné la portée stratégique de cette initiative, qu’elle inscrit dans la vision du Président de la République, Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo, faisant de l’éducation un pilier central du développement national.

« La cérémonie qui nous réunit aujourd’hui marque une étape décisive dans la modernisation de notre système éducatif. Elle s’inscrit pleinement dans la vision du Chef de l’État, qui place l’éducation au cœur du progrès de notre nation », a déclaré la Ministre.

Raïssa Malu a précisé que cette réforme découle directement du Plan quinquennal 2024-2029 du secteur de l’éducation, en particulier de son objectif stratégique 4, consacré à la modernisation du système éducatif par l’intégration des technologies de l’information et de la communication.

« Le passage du format papier au numérique au sein de la DINACOPE répond à un impératif de bonne gouvernance. En digitalisant le contrôle physique des enseignants, nous renforçons la transparence, la fiabilité des données et l’efficacité administrative. », a-t-elle ajouté.

Selon la Ministre, le nouveau système intégré permettra une gestion sécurisée et centralisée de la base de données des enseignants, l’optimisation des effectifs par l’élimination des doublons et des agents fictifs, ainsi qu’une meilleure traçabilité des mouvements du personnel enseignant à travers le pays.

Les résultats positifs des phases pilotes menées à Kinshasa et dans la province du Congo Central ont ainsi ouvert la voie à la généralisation du dispositif à l’échelle nationale.

Dans ce cadre, le ministère a bénéficié de l’appui du projet PERSE, qui a permis la dotation de 1 960 tablettes, 309 ordinateurs et un serveur central, mis à la disposition des services techniques chargés du contrôle.

Au-delà de l’aspect strictement administratif, Raïssa Malu Dinanga a également mis en avant les perspectives offertes par cette réforme, notamment la future délivrance de cartes de service biométriques à puce aux enseignants.

« Ces cartes feront également office de cartes bancaires et de portefeuilles électroniques, facilitant ainsi le paiement des enseignants, y compris dans les zones les plus enclavées du pays », a-t-elle expliqué.

En alignant cette initiative sur l’axe 3 du Plan quinquennal, consacré au renforcement de la gouvernance, le gouvernement réaffirme sa volonté de rationaliser la gestion des ressources publiques au bénéfice des enseignants congolais et des élèves.
C’est sur cette note de rigueur, de transparence et d’innovation que la ministre d’État a officiellement lancé le processus de digitalisation du contrôle physique des enseignants en RDC.

Olivier KAFORO