Finance
RDC : Les recettes publiques ont quadruplé depuis 2019
Le Vice-Premier Ministre en charge du Budget, Adolphe Muzito, a mis en exergue les progrès significatifs réalisés par le Gouvernement de la République démocratique du Congo dans la mobilisation des recettes publiques en ressources propres depuis l’accession au pouvoir du Président Félix Tshisekedi.
S’exprimant le mardi 28 avril 2026 lors d’un panel consacré à la soutenabilité financière de la gratuité de l’enseignement primaire public et à son extension progressive au secondaire, il a souligné une évolution notable des recettes propres de l’État.
D’après le Vice-Premier Ministre, Ministre du Budget, celles-ci sont passées de 4 milliards de dollars en 2019 à 10 milliards en 2023, avec une projection de 16 milliards de dollars à l’horizon 2026.
Cette rencontre s’inscrivait dans le cadre du Segment politique de haut niveau relatif au Pacte de partenariat avec le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE), marquant à la fois l’achèvement de la Stratégie sectorielle de l’éducation et de la formation (SSEF 2016-2025) et le lancement d’un nouveau cycle de planification à travers la Stratégie sectorielle intérimaire de l’éducation et de la formation (SSIEF 2026-2030).
Selon Adolphe Muzito, cette progression des ressources internes renforce la capacité de l’État à financer ses priorités sociales, notamment la gratuité de l’enseignement, pilier central de la politique gouvernementale. Elle permet ainsi d’aborder avec davantage de sérénité la mise en œuvre et l’extension de cette réforme.
Participant à cet atelier stratégique lancé par la Première Ministre Judith Suminwa Tuluka, le Vice-Premier Ministre en charge du Budget a insisté sur le rôle déterminant de l’éducation dans la transformation sociale du pays. Il a réaffirmé l’engagement du Gouvernement à bâtir un système éducatif plus performant, inclusif et résilient.
À travers la mise en œuvre de la stratégie intérimaire 2026-2030, les autorités entendent consolider les acquis de la gratuité de l’enseignement, améliorer les conditions de vie des enseignants et faire de l’éducation un levier durable du développement national.
Mitterrand MASAMUNA
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