RDC : Budget 2020, le Parlement invité à combler le gap de 715 millions USD pour l’éducation

Le Parlement congolais est mis face à ses responsabilités d’autorité budgétaire. 42 organisations de la société civile œuvrant dans le secteur des finances publiques viennent de l’inviter à veiller que le gap d’environ 715 millions USD qu’accusent la prise en charge de la gratuité de l’éducation de base soit comblé.

En effet, sous la coordination de l’Observatoire de la dépense publique (ODEP) et du Réseau gouvernance économique et démocratie (REGED), ces ONG ont procédé à une analyse des prévisions budgétaires de 2020.

Elles ont constaté que les besoins réels exprimés par le ministère de l’Enseignement primaire, secondaire et technique a été de 3 990,28 milliards de CDF, soit 2,368 milliards USD.

Cependant, ont – elles déploré, le Gouvernement n’a prévu que 2 784, 57 milliards de CDF équivalent à 1,652 milliard USD. Ce qui dégage un gap de 1205,70 milliards de CDF, soit 715 554 627 USD.

Sans langue de bois, ces structures de la société civile ont indiqué au Bureau de la Commission économique & financière et contrôle budgétaire de l’Assemblée nationale qui analyse ce projet du Budget 2020 que les disponibles alignés ne correspondent qu’à 69,78% de l’enveloppe globale devant faire face aux obligations de prise en charge de la gratuité de l’éducation de base.

A ce stade, les membres de la Commission ECOFIN de la chambre basse du Parlement sont appelés à rechercher des crédits additionnels pouvant combler le déficit pour cette rubrique qui est une priorité sociale tant des institutions du pays que du peuple congolais.

L’une des options proposée par la société civile est celle d’envisager un rééquilibrage de la répartition des 21,78% de l’ensemble des dépenses du budget général alloués au secteur de l’Enseignement.

Bien que connaissant un accroissement d’environ 4% par rapport au Budget 2019, les ONG font observer aux élus du peuple que la part réservée à l’éducation de base en 2020 est évaluée 4,88% sur les 21% de l’ensemble des dépenses dédiées à l’Enseignement.

Elles déplorent ainsi que cela soit contraire à la déclaration de Dakar du 2 février 2018 sur le financement de l’éducation, signée par le Gouvernement congolais, invitant les Etats à affecter 54% des dépenses de l’Enseignement à l’éducation de base.

L’analyse du projet du Budget 2020 et la rédaction de ce Rapport intérimaire transmis au Bureau de l’ECOFIN de l’Assemblée nationale ont été financé par la Banque mondiale, à travers le projet « Profit-Congo. »

Agnès KAYEMBE